بلا حواجز - 2
Last update:
14 يونيو, 2026
صحة بلا عوائق ... رعاية لجميع النساء ذوات الإعاقة
التمييز المزدوج ضد النساء ذوات الإعاقة
الزواج بين الحقوق القانونية والموانع المجتمعية لذوات الإعاقة
قصة نجاح " ايمان عبد الله الرجامي"
الإيذاء الموجه ضد ذوات الإعاقة
دور الأسرة في تمكين وتعزيز قدرات النساء ذوات الإعاقة
من أجل بيئة دامجة للنساء ذوات الإعاقة – المرافق العامة
تحديات ذوات الإعاقة في المناطق الريفية
أهمية التعليم في تمكين النساء ذوات الإعاقة
الرسم والفن كوسيلة للتعبير عن ذوات الإعاقة
ذوات الإعاقة.. ومهارة الأشغال اليدوية
بريشة الأمل – آسيا الذبحاني، قصة فن تجاوزت الحدود
الحق في العمل: لماذا تُقصى النساء ذوات الإعاقة من فرص التوظيف؟
جمعيات ذوات الإعاقة .. دعم حقيقي أم حضور رمزي؟
اليوم العالمي للعصا البيضاء – حرية الحركة حق للنساء الكفيفات
لغة الإشارة .. وسيلة تواصل أم جدار صمت؟
قصة نجاح رياضية: كيف كسرت (بلقيس) القيود ورفعت راية التحدي؟
الحواجز المجتمعية: نظرة المجتمع… عقبة أم دافع؟
الحقوق بين القانون والتطبيق: هل تنصف القوانين النساء ذوات الإعاقة؟
طريقة برايل: عندما تقرأ الأصابع نور المعرفة
ذوات الإعاقة.. ومهارة الأشغال اليدوية
الحق في العمل: لماذا تُقصى النساء ذوات الإعاقة من فرص التوظيف؟
الرسم والفن كوسيلة للتعبير عن ذوات الإعاقة
الإيذاء الموجه ضد ذوات الإعاقة
لغة الإشارة .. وسيلة تواصل أم جدار صمت؟
قصة نجاح رياضية: كيف كسرت (بلقيس) القيود ورفعت راية التحدي؟
قصة نجاح " ايمان عبد الله الرجامي"
الحقوق بين القانون والتطبيق: هل تنصف القوانين النساء ذوات الإعاقة؟
الحواجز المجتمعية: نظرة المجتمع… عقبة أم دافع؟
اليوم العالمي للعصا البيضاء – حرية الحركة حق للنساء الكفيفات
التكنولوجيا المساعدة : بين الإتاحة والتكلفة
بريشة الأمل – آسيا الذبحاني، قصة فن تجاوزت الحدود
العصا البيضاء .. حرية الحركة ونظرة المجتمع
من أجل بيئة دامجة للنساء ذوات الإعاقة – المرافق العامة
العوائق المدرسية: هل البيئة التعليمية صديقة لذوات الإعاقة
أهمية التعليم في تمكين النساء ذوات الإعاقة
نساء يتحركن رغم العوائق... الرياضة تصنع التغيير
طريقة برايل: عندما تقرأ الأصابع نور المعرفة
صحة بلا عوائق ... رعاية لجميع النساء ذوات الإعاقة
جمعيات ذوات الإعاقة .. دعم حقيقي أم حضور رمزي؟
تقييم
0
0
🎙️هل النساء ذوات الإعاقة يمتلكن القدرة على المساهمة الفعلية في البحث العلمي وإنتاج المعرفة ؟
📌 في حلقة جديدة من برنامج #بلا_حواجز، يفتح الإعلامي فهيم القدسي النقاش حول دور ذوات الإعاقة في انتاج المعرفة العلمية، ويستضيف الدكتورة خديجة عمر - أكاديمية وباحثة في شؤون المرأة والإعاقة حول دور ذوات ذوات الإعاقة في انتاج المعرفة العلمية.
🟣 عنوان الحلقة:
"ذوات الإعاقة..صانعات للعلم لا متلقيات له"
🗓️ السبت | ⏰ 11:00 صباحًا
📻 عبر أثير إذاعة رمز
🌐 استمع للحلقة على موقع الإذاعة :
https://www.ramzfm.net
🌟 تابعوا هذه الحلقة التي تسلط الضوء على دور ذوات الإعاقة في انتاج المعرفة العلمية حيث تثبت ذوات الإعاقة حضورهن في إنتاج المعرفة العلمية من خلال الإبداع والبحث والمشاركة الأكاديمية، حيث يقدمن تجارب ورؤى تثري العلوم وتوسع فهم المجتمع لقضايا الإنسان والتنمية.
إن تمكين النساء ذوات الإعاقة في التعليم والبحث العلمي لا يعزز العدالة فحسب، بل يفتح الطريق أمام طاقات قادرة على صناعة التغيير والابتكار.
#صانعات_العلم
#نقاشات_رمز #الأشخاص_ذوي_الإعاقة
📌 في حلقة جديدة من برنامج #بلا_حواجز، يفتح الإعلامي فهيم القدسي النقاش حول دور ذوات الإعاقة في انتاج المعرفة العلمية، ويستضيف الدكتورة خديجة عمر - أكاديمية وباحثة في شؤون المرأة والإعاقة حول دور ذوات ذوات الإعاقة في انتاج المعرفة العلمية.
🟣 عنوان الحلقة:
"ذوات الإعاقة..صانعات للعلم لا متلقيات له"
🗓️ السبت | ⏰ 11:00 صباحًا
📻 عبر أثير إذاعة رمز
🌐 استمع للحلقة على موقع الإذاعة :
https://www.ramzfm.net
🌟 تابعوا هذه الحلقة التي تسلط الضوء على دور ذوات الإعاقة في انتاج المعرفة العلمية حيث تثبت ذوات الإعاقة حضورهن في إنتاج المعرفة العلمية من خلال الإبداع والبحث والمشاركة الأكاديمية، حيث يقدمن تجارب ورؤى تثري العلوم وتوسع فهم المجتمع لقضايا الإنسان والتنمية.
إن تمكين النساء ذوات الإعاقة في التعليم والبحث العلمي لا يعزز العدالة فحسب، بل يفتح الطريق أمام طاقات قادرة على صناعة التغيير والابتكار.
#صانعات_العلم
#نقاشات_رمز #الأشخاص_ذوي_الإعاقة
شارك بالبريد
لو سمحت تسجيل الدخول لمشاركة هذا webpage بالبريد الالكتروني.
| المشاهدات | |
|---|---|
| 0 | مجموع المشاهدات |
| 0 | مشاهدات الاعضاء |
| 0 | المشاهدات العامة |
| الأحداث | |
|---|---|
| 0 | المعجبين |
| 0 | الغير معجبين |
| 0 | التعليقات |
شارك بالبريد
لو سمحت تسجيل الدخول لمشاركة هذا webpage بالبريد الالكتروني.
تقييم
0
0