بلا حواجز - 2
Last update:
27 نوفمبر, 2025
صحة بلا عوائق ... رعاية لجميع النساء ذوات الإعاقة
التمييز المزدوج ضد النساء ذوات الإعاقة
الزواج بين الحقوق القانونية والموانع المجتمعية لذوات الإعاقة
قصة نجاح " ايمان عبد الله الرجامي"
الإيذاء الموجه ضد ذوات الإعاقة
دور الأسرة في تمكين وتعزيز قدرات النساء ذوات الإعاقة
من أجل بيئة دامجة للنساء ذوات الإعاقة – المرافق العامة
تحديات ذوات الإعاقة في المناطق الريفية
أهمية التعليم في تمكين النساء ذوات الإعاقة
الرسم والفن كوسيلة للتعبير عن ذوات الإعاقة
ذوات الإعاقة.. ومهارة الأشغال اليدوية
بريشة الأمل – آسيا الذبحاني، قصة فن تجاوزت الحدود
الحق في العمل: لماذا تُقصى النساء ذوات الإعاقة من فرص التوظيف؟
جمعيات ذوات الإعاقة .. دعم حقيقي أم حضور رمزي؟
اليوم العالمي للعصا البيضاء – حرية الحركة حق للنساء الكفيفات
لغة الإشارة .. وسيلة تواصل أم جدار صمت؟
قصة نجاح رياضية: كيف كسرت (بلقيس) القيود ورفعت راية التحدي؟
الحواجز المجتمعية: نظرة المجتمع… عقبة أم دافع؟
الحقوق بين القانون والتطبيق: هل تنصف القوانين النساء ذوات الإعاقة؟
طريقة برايل: عندما تقرأ الأصابع نور المعرفة
ذوات الإعاقة.. ومهارة الأشغال اليدوية
الحق في العمل: لماذا تُقصى النساء ذوات الإعاقة من فرص التوظيف؟
الرسم والفن كوسيلة للتعبير عن ذوات الإعاقة
الإيذاء الموجه ضد ذوات الإعاقة
لغة الإشارة .. وسيلة تواصل أم جدار صمت؟
قصة نجاح رياضية: كيف كسرت (بلقيس) القيود ورفعت راية التحدي؟
قصة نجاح " ايمان عبد الله الرجامي"
الحقوق بين القانون والتطبيق: هل تنصف القوانين النساء ذوات الإعاقة؟
الحواجز المجتمعية: نظرة المجتمع… عقبة أم دافع؟
اليوم العالمي للعصا البيضاء – حرية الحركة حق للنساء الكفيفات
التكنولوجيا المساعدة : بين الإتاحة والتكلفة
بريشة الأمل – آسيا الذبحاني، قصة فن تجاوزت الحدود
العصا البيضاء .. حرية الحركة ونظرة المجتمع
من أجل بيئة دامجة للنساء ذوات الإعاقة – المرافق العامة
العوائق المدرسية: هل البيئة التعليمية صديقة لذوات الإعاقة
أهمية التعليم في تمكين النساء ذوات الإعاقة
نساء يتحركن رغم العوائق... الرياضة تصنع التغيير
طريقة برايل: عندما تقرأ الأصابع نور المعرفة
صحة بلا عوائق ... رعاية لجميع النساء ذوات الإعاقة
جمعيات ذوات الإعاقة .. دعم حقيقي أم حضور رمزي؟
تقييم
139
7
🎙️ ما هو أهم حاجز يجب تجاوزه لجعل المدارس أكثر صداقة ودعمًا لذوات الإعاقة؟ هل هو البنية التحتية، الوعي المجتمعي، تدريب المعلمين، أم توفير الوسائل التعليمية المناسبة؟ ولماذا؟
📌 في حلقة جديدة من برنامج #بلا_حواجز، يفتح الإعلامي فهيم القدسي النقاش حول العوائق المدرسية أمام ذوي الإعاقة، ويستضيف الأستاذ عبد الله باجري، مدير عام إدارة التربية الشاملة بوزارة التربية والتعليم، للحديث عن فلسفة التعليم الدامج، وأثره في بناء بيئة تعليمية عادلة.
🟣 عنوان الحلقة:
"العوائق المدرسية: هل البيئة التعليمية صديقة لذوات الإعاقة"
🗓️ السبت | ⏰ 10:45 صباحاً
📻 عبر أثير إذاعة رمز
🎧 للبث المباشر:
🌐 www.radio.ramzfm.net
🌟 استمعوا إلى هذه الحلقة التي تكشف كيف يمكن للمدارس أن تتحول إلى فضاء دامج يراعي احتياجات الجميع، وتوضح دور الوعي المجتمعي، وجعل التعليم جسرًا للدمج والتمكين.
#ذوي_الإعاقة #التعليم_الدامج #المدرسة_الصديقة #الوعي_المجتمعي #نقاشات_رمز #دمج_المجتمع
📌 في حلقة جديدة من برنامج #بلا_حواجز، يفتح الإعلامي فهيم القدسي النقاش حول العوائق المدرسية أمام ذوي الإعاقة، ويستضيف الأستاذ عبد الله باجري، مدير عام إدارة التربية الشاملة بوزارة التربية والتعليم، للحديث عن فلسفة التعليم الدامج، وأثره في بناء بيئة تعليمية عادلة.
🟣 عنوان الحلقة:
"العوائق المدرسية: هل البيئة التعليمية صديقة لذوات الإعاقة"
🗓️ السبت | ⏰ 10:45 صباحاً
📻 عبر أثير إذاعة رمز
🎧 للبث المباشر:
🌐 www.radio.ramzfm.net
🌟 استمعوا إلى هذه الحلقة التي تكشف كيف يمكن للمدارس أن تتحول إلى فضاء دامج يراعي احتياجات الجميع، وتوضح دور الوعي المجتمعي، وجعل التعليم جسرًا للدمج والتمكين.
#ذوي_الإعاقة #التعليم_الدامج #المدرسة_الصديقة #الوعي_المجتمعي #نقاشات_رمز #دمج_المجتمع
شارك بالبريد
لو سمحت تسجيل الدخول لمشاركة هذا webpage بالبريد الالكتروني.
| المشاهدات | |
|---|---|
| 601 | مجموع المشاهدات |
| 236 | مشاهدات الاعضاء |
| 392 | المشاهدات العامة |
| الأحداث | |
|---|---|
| 139 | المعجبين |
| 7 | الغير معجبين |
| 0 | التعليقات |
شارك بالبريد
لو سمحت تسجيل الدخول لمشاركة هذا webpage بالبريد الالكتروني.
تقييم
139
7